2019年度「地域PBL型実習Ⅲ」授業成果物を以下に掲載しました。

活動名称：絵本『アミーラのおべんとう』

この絵本は、千葉大学国際教養学部の学生４人が「地域PBL型実習Ⅲ」という授業内で制作したものです。
「外国にルーツのある子どもの教育課題」を絵本のテーマとして設定し、その制作にあたり、実際の教育現場で働く教職員や児童の皆さんにインタビューさせて頂き、現状について学び理解を深めました。
絵本の内容は、そのインタビューから得た情報に加え、授業で学んだこと、日常生活から感じていたこと等に基づいた情報を含むものになっています。
この絵本が、少しでも多くの子どもたち、また子どもの教育に携わる方々に「人との違いを認め合うということ」「多様性との共存」について考えていただくきっかけになれば幸いです。

授業成果物pdfファイル（約3.6MB）：　Amilla's lunch box（アミーラのおべんとう）.pdf