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新しい「クロスメジャープロジェクトI(CMPI)」が始まりました!
今年度大幅に刷新した、新しい「クロスメジャープロジェクトI(CMPI)」が始まっています!
3年生対象の授業科目「クロス・メジャー・プロジェクトワークI」は昨年度まで、15~16グループに分かれた学生たちがそれぞれ課題設定をし、共著を作るアクティブラーニング型の授業として展開してきました。
新しい「クロスメジャープロジェクトI」(略称CMPは同じ)では、各メジャー(グローバルスタディーズ、現代日本学、総合科学)ごとに5つ、合計15プログラムを用意し(原則第1タームに集約)、より高度なスキルを学ぶ科目として開講しています。
メジャー | 記号 | 授業名 | 担当 |
---|---|---|---|
グローバル スタディーズ |
G(1) | 国際移動とアイデンティティ論 | 小林 聡子 |
G(2) | 移動・教育・就労 | 五十嵐 洋己 | |
G(3) | 国際関係・開発経済 | 高光 佳絵 | |
G(4) | アイデンティティと表象 | 崎山 直樹 | |
G(5) | サステナブル空間デザイン | 田島 翔太 | |
現代日本学 | J(1) | 日本語教育 | 佐藤 尚子 |
J(2) | 英語教育 | 与那覇 信恵 | |
J(3) | 社会・多文化・制度 | GAITANIDIS IOANNIS | |
J(4) | ケースで読み解く地域産業 | 鈴木 雅之 | |
J(5) | 言語と文化 | 高 民定 | |
総合科学 | S(1) | 「自然」を測る | 串田 正人 |
S(2) | 「環境」を測る | 永瀬 彩子 | |
S(3) | 「光」を測る | 田中 緑 | |
S(4) | 「身体」を測る | 小泉 佳右 | |
S(5) | 「測る」を測る | 神里 達博 |
学生たちは、自らの希望をもとに、所属メジャーの授業と所属外メジャーの授業をそれぞれ少なくとも1科目、計2科目以上履修しています。いずれの授業も、3つのメジャー所属の学生が含まれているため、多様な興味・関心を持った学生が意見を持ち寄り、議論する場にもなっています。